飞跃：日渐增强的记忆力，在这生命的第二年里为宝贝的各项进步起到了巨大的推进用途，包含说话、模仿、假想游戏等。小家伙们已经可以记忆更多的内容，记忆内容也能保存更长的时间。这种记忆力让宝贝日渐拥有了从海量事物和现象中抽象出基本定义的能力，而抽象思维能力，使宝贝可以与外在的世界打造起愈加复杂有效的联系。
妈咪助飞法
*对宝贝喜欢的图书，妈咪可以和宝贝一块反复朗读，宝贝喜欢的歌曲，可和宝贝一块多次吟唱，一块回忆日常发生过的有趣的事情。
*说话时应先称呼宝贝的名字，看着宝贝的双眼，目光交流。这类办法都有益于宝贝记忆力的增长。
第2个飞跃：宝贝开始连词成句
飞跃：刚满1岁的时候，宝贝还只能说一两个词，到1岁半时，宝贝就可以说50个词，并呈级数增长。宝贝开始把词连成句子，而且理解能力远远超出表达能力。
妈咪助飞法
*为宝贝连续讲述自己天天做的事情和活动，这种描述可以为宝贝呈现出很多的词语，让宝贝获得丰富的语言资料和平时的对话伙伴。
第3个飞跃：宝贝注意到事物的异同
飞跃：对1岁的宝贝来讲，那只汪汪叫的小毛狗和那只喵喵叫的小花猫看着几乎是一样的。到2岁的时候，宝贝就可以分辨狗和猫的差异，卡车和公共汽车的差异。
同时，宝贝可以依据物品的作用来给物品配对，譬如茶壶和茶壶盖子是放在一块的，洋娃娃和项链是放在一块的。这类都是宝贝认知能力进步的表现，说明宝贝开始为周围世界中的不同物品分类并依据它们的作用来理解其相互关系。
妈咪助飞法
*平常跟宝贝说话时，说清物品的名字，把物品按类别归类。妈咪可以帮着宝贝一块依据玩具的形状、颜色、作用与功效来归类。
*宝贝最初可能没办法自己来完成，但他会理解你说的话，并掌握分辨什么是相同的，什么是不一样的。
*妈咪在厨房做饭时，可让他来帮忙洗菜，把木耳和白蘑菇混在水中，然后让宝贝把它们分放在不一样的容器里。
