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检方指出培训机构“三大硬伤”

   日期:2024-06-07     来源:www.lianmiu.com    浏览:598    
文章简介:一对一辅导、VIP教室、师资精良……在培训机构的轰炸式营销推广下,学费昂贵的一对一辅导课程被父母视为有着100%含金量的“香饽饽”,然而,你可能不了解,其中的某些却连最基本的“安全底线”都没。近日,年轻人报记者在调查本市多家社会培训机构时发...

 

一对一辅导、VIP教室、师资精良……在培训机构的轰炸式营销推广下,学费昂贵的一对一辅导课程被父母视为有着100%含金量的“香饽饽”,然而,你可能不了解,其中的某些却连最基本的“安全底线”都没。

近日,年轻人报记者在调查本市多家社会培训机构时发现,这类一对一辅导课教室大多存在“不设防”的现象。

案件回放

“三无”老师趁上课猥亵女孩

12岁的小薇在本市一所中学念预备班,性格内向的她在课堂上的表现并不积极。为了给孩子提升成绩,小薇的姑姑为孩子联系上了一家教学点坐落于黄浦区的培训机构,一番推荐之后,小薇的姑姑拿出1.2万元,为孩子买下了一年期的一对一辅导课程,补习的内容包含语文和数学。

就如此,小薇在今年4月份的一天走进了这家培训机构的VIP教室。补习的前两天都是一位名叫刘大鹏的男子给小薇上语文课。就在补习的第二天下午,小薇的妈妈收到女儿发来的求助短信:“母亲,我实在告诉你不出口,上课的老师对我动手工脚,昨天就开始了,我没敢说……”

看到短信,小薇的妈妈急忙拨通了女儿的手机,小薇在电话中泣不成声,颤栗着向妈妈描述了语文老师侵害她的过程。挂掉电话,小薇爸爸妈妈讯速赶到培训学校,在校门口堵住了刘大鹏,并报了警。

黄浦区检察院承办检察官李晓玲告诉记者,在检察机关以涉嫌猥亵儿童罪对犯罪嫌疑人刘大鹏批捕后,在检察官的讯问下,刘大鹏供述了自己伪造培训经验、骗取机构信赖的事实。

原来,案发前,刘大鹏在该培训学校尚未过试用期。在小薇之前,已经连续有两名学生在课后反馈表上给他打了“不及格”,尽管这样,刘大鹏差强人意的讲课并没引起培训机构的怀疑,培训机构只不过提醒他,假如第3个学生依旧对他不认可,他将没办法通过试用期。这意味着小薇遭到猥亵的那两节课正是刘大鹏的“最后机会”。

依据刘大鹏的供述,今年49岁的他只有初中文化,惟一能与教书沾上边的历程是他过去在山区老家带教过几名小学1、小学二年级的学生。那样,他又如何能进入如此的培训学校担任一对一课程的老师呢?

黄浦区检察院承办检察官在向该培训机构核实状况时,这家办学机构的负责人称,刘大鹏在前来面试时声称我们的证书与文凭都在老家,只提供了本人的身份证,与一份他在沪郊一家教育机构的讲课履历表。于是,该培训机构赞同让他试讲,在没签协议的状况下,培训机构让他带两个小班,并给一个男孩和一个女孩单独上课。其中,小薇就是那个单独上课的女孩。

案发后,小薇的身体遭到一定量的伤害,伤口的地方、发过生日期与刘大鹏供述的一致。除此之外,伴随调查的深入,刘大鹏向培训机构提供的那份履历表也被核实是虚构的,刘大鹏向检察机关承认说:“是我的一个老乡在那所培训学校里面,我问他复印了一份表格,填上了我一个人的信息。”

小薇爸爸妈妈的代理律师周忆告诉记者,对犯罪嫌疑人的刑事判决生效后,小薇的爸爸妈妈还筹备向培训机构提起侵权的民事诉讼:“小姑娘太可怜了,性格原本就比较内向,出了这种事情,目前已被鉴别为应激障碍。据她的爸爸妈妈描述,孩子时常会从睡梦中哭醒,惧怕上学。”

号脉问诊

检方指出培训机构“三大硬伤”

被害女宝宝的遭遇牵动着检察官们的心。黄浦区检察院未检科副科长谷莺介绍说,今年4月以来,黄浦区检察院受理了6起成年人性侵女宝宝的案件,数目大大超越往年同期,呈爆发性增长趋势。针对此类案件中的被害儿童,黄浦区检察院准时发起了“向阳花被害儿童救助项目”,通过配备一支专业的医疗救助团队和专业的心理健康咨询团队向被害人与家属提供不收费的医疗救助、心理辅导和法律咨询服务。

谷莺表示,不能不指出的还有涉案的培训机构,从硬件设施到职员引进和平时管理,每个重点的环节都“硬伤”累累。

硬伤1、聘用审察机制不严

在犯罪嫌疑人未提供从业证、学历证明等有关证明的状况下,培训机构仅凭其提供的身份证及讲述的教学历程,居然就放心地让犯罪嫌疑人担任教学辅导职员,开始试用。

硬伤2、教学场合设置不科学

依据犯罪现场的证据资料显示,所谓的vip教室空间局促,狭长而且封闭,教室门上虽然有可视窗口,但可视的角度较小。此案中,犯罪嫌疑人安排学生坐在里面,他一个人坐在靠门的外侧,借助成年人的身形不只遮挡住了外部视线,而且客观上将学生的活动范围局限在犯罪嫌疑人和房间的死角之间,此类狭小封闭的空间根本不利于未成年人在突发危险情况时准时求救。

硬伤3、对特殊人群缺少保护

对未成年人尤其是未成年女宝宝缺少有效的保护,对男士教师单独辅导未成年女学生如此一种特殊的教学模式,没采取针对性的保护管理手段,存在隐患。

记者调查

 
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